Erasmus+ · Superhero Lab

Superhero Lab: Engaging Children as Scientists to Explore Sustainability

Forschendes Lernen
Nachhaltigkeit
Elementarpädagogik

Unter Anleitung ihrer Pädagoginnen und Pädagogen führen Kinder die Experimente selbst durch, statt nur bei einer Vorführung zuzusehen. So entdecken Vier- bis Sechsjährige naturwissenschaftliche Zusammenhänge und Nachhaltigkeit durch eigenes Forschen.

Worum es geht

Oft wird Naturwissenschaft im Kindergarten vorgeführt: Die Pädagogin experimentiert, die Kinder schauen zu. Bei Superhero Lab ist es umgekehrt. Die Kinder überlegen, was passieren könnte, führen die Versuche unter Anleitung ihrer Pädagoginnen und Pädagogen selbst durch und finden eigene Antworten.

Jedes Experiment verbindet ein Naturphänomen mit einer Frage der Nachhaltigkeit. So erleben Kinder: Ich kann etwas herausfinden – und etwas bewirken.

Rolle von Primera

Primera unterstützt die Weiterbildung von Kindergartenpädagoginnen und Kindergartenpädagogen. Im Mittelpunkt stehen einfache Experimente, mit denen Kinder Naturwissenschaften entdecken und ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit entwickeln.

Was wir daraus nutzen

In unseren Fortbildungen greifen wir die 15 Experimente auf. Pädagoginnen und Pädagogen begleiten Vier- bis Sechsjährige beim eigenen Experimentieren und Beobachten sowie beim Erkunden von Natur und Nachhaltigkeit im Freien. Die Fragen der Kinder geben dabei die Richtung vor.

Ergebnisse

15 Experimente, die Kinder unter Anleitung selbst durchführen
Handbuch für Pädagoginnen und Pädagogen
Begleitende Videos

Flagge der Europäischen Union – Kofinanziert von der Europäischen Union

Von der Europäischen Union kofinanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen der Autorinnen und Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

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